今日の給食

 本日の給食は、わかめご飯・牛乳・白身魚のフリッター・フキとささみのサラダ・けんちん汁・キャンディーチーズでした。

授業風景 5年生（総合的な学習の時間）

 5年生の総合的な学習では、「食について考えよう　～米作りを通して～」をテーマに調べ学習を進めています。昨日のような体験による学習と、調べたことをまとめる学習で、理解を深めています。米作りの流れをプレゼンテーションソフトでまとめ、発表しました。季節ごとに行われる米作りの過程の専門用語とその説明、写真やイラストを組み合わせ、立派に発表していました。

授業風景 6年生（総合的な学習の時間）

 6年生の総合的な学習の時間では、「見つめよう自分の未来」をテーマに「夢」を追求します。本日の学習では、職業調べのまとめをしました。タブレットＰＣや手書きなどで、まとめ方を選び、仕事内容やその仕事になるための過程、職業上の苦労など、自分の感想を入れながらまとめます。興味をもった仕事を詳しく知ることで、自分の目標が定まってくることを期待しています。

今日の給食

本日の給食は、麦ごはん・牛乳・マーボー豆腐・コーンしゅうまい・中華和えでした。

授業風景 5年生（総合的な学習 代かき）

 5年生の総合的な学習の時間では、米作りの学習をしています。学校の田んぼは、田起こしと田すきをボランティアの方の協力を得て行い、水が張られたところまで進んでいました。今日は子どもたちの手と足で、代掻き（しろかき）行いました。みんなで、元肥をまきながら、足で田んぼの土をふみふみ歩き回りました。ボランティアの方のお手伝いもあり、しっかり肥料を土に混ぜることができました。泥の感触に子どもたちの歓声が上がっていました。

授業風景 4年生（社会）

 4年生の社会科では、「わたしたちの県のようす」の単元を学習しています。愛知県の産業について、特色をインターネットの情報から調べました。身近な東海市から範囲を広げ、愛知県について理解を深めていきます。

お願いしますの会

登下校の見守りや読み聞かせ、学校花壇の整備、授業の講師など、様々な面で学校を支えていただいているボランティアの方をお招きし、「お願いしますの会」を開きました。児童会の司会で、ボランティアの代表の方に自己紹介をしていただき、児童からボランティア証を贈呈しました。最後は児童会長のあいさつに合わせて、児童みんなで「よろしくお願いします」の言葉を伝えました。

今日の給食

 本日の給食は、ごはん・牛乳・五目厚焼き玉子・きゅうりの胡麻和え・玄米団子汁でした。

授業風景 2年生（国語）

 2年生の国語では、説明文「たんぽぽのちえ」の読み取りの学習をしています。たんぽぽの様子の変化の動作化から始まり、本時の課題について話し合いました。タンポポが花を咲かせて、ぐったりした後、再び起き上がって上に伸びる様子を体で表現し、なぜ伸びようとするのかを考えました。

授業風景 うめ学級（書写）

うめ学級で、書写の学習をしました。学年に応じた目標にむけて、それぞれの児童が筆を使って様々な線を書いたり、ひらがなや漢字の言葉を書いたりしました。大きな字を書くと、止め、はね、払いに注意しながら、形を整えて書こうとするため、漢字の習得にもつながります。

体力テスト 4年生・5年生・6年生

 4年生・5年生・6年生が体力テストを行いました。自己ベストの記録を目指して、精いっぱい頑張りました。走る、投げる、跳ぶといった、基本的な動きは、遊びやスポーツで鍛えられます。体育の授業でバランスよく育てていきます。

授業風景 ３年生（道徳）

 ３年生の道徳では、「貝がら」という教材をもとに、友だちと理解し合うことの大切さについて話し合いました。自分の考えや思いが友だちとすれ違ったり、対立したりすることが日常では起こります。授業での話し合いを生かして、友達と理解し合うことを大切にできるとよいですね。

授業風景 うめ・あんず学級（自立活動）

 うめ・あんず学級の自立活動で、「夜店お買い物すごろく」をしました。お金チップを使って屋台でお買い物をしたり、トラブルに出くわしたりしながらゴールを目指します。仲間と仲良くお金の計算やコミュニケーションをとりながら楽しみました。

今日の給食

 本日の給食は、ごはん・牛乳・青じそ入りアジフライ・豚肉と切り干し大根の煮物・呉汁でした。

体力テスト 1年生・2年生・3年生

１年生・２年生・３年生が体力テストを行いました。

５０m走、ボール投げ、立ち幅跳びの種目に挑戦し、記録をとりました。さわやかな晴天の中、元気に体を動かしていました。