授業風景（４年生 学活）

 ４年生の学活では、なかよしタイムの在り方について、児童が主体となって話し合いをしました。今の課題を出し合い、改善の方法をみんなで考えました。話し合いの内容が次のなかよしタイムに生かされ、楽しくみんなで遊べることを期待しています。