授業風景（学活）

 それぞれの学年の学活で、夏休みに向けての指導を行いました。生活について、学習について、夏休みの過ごし方で気を付けてほしいことを話しました。また、１学期の終わりに当たり、学級の仲間と親睦を深めるためにお楽しみ会を行う学級もありました。

授業風景（1年 生活科）

 １年生の生活科で、水遊びをしました。木陰の水槽に用意された水を容器ですくったり、こぼしたり、洗剤やマヨネーズの空容器を水鉄砲にして水を掛け合ったりして遊びました。遊びを通して、水の感触に親しみ、水の性質を体験的に学ぶことができました。

授業風景（6年生 社会）

 6年生の社会では、「貴族が生み出した新しい文化」という単元を学習しています。平安時代について、本時では学びました。歴史を学び、興味関心を高めたうえで、修学旅行を楽しんでほしいと思います。

授業風景（２年生 外国語活動）

 ２年生が外国語活動で英語の学習をしました。１２までの英語の数字を学び、数字カードや数字ルーレットで出た数を英語で答える活動を行いました。英語に親しみ、会話を楽しむことをねらいとしています。

授業風景（5年生 林間学習事前指導）

 ５年生で林間学習の事前指導を行いました。しおりをもとに、２日間の行動について、学年全体で確認をしました。林間学習を通して、自然に親しむとともに、時間やマナーを守ったり、仲間と協力する大切さを体験的に学んでほしいと思います。

授業風景（うめ・さくら学級）

 うめ・さくら学級の学習の様子です。ひらがなや漢字、自立活動など、それぞれの課題に取り組んでいる場面です。プリントや作品を「がんばったよ」と笑顔で見せてくれました。

授業風景（１年生 図工）

 １年生の図工で、「ならべてならべて」という単元の学習として、造形遊びを行いました。様々な色や形の材料を体育館の床に並べて、造形の面白さや空間を作り出す楽しさを感じることをねらいとしています。仲間と協力して感性や想像力を高める学習です。