授業風景（１年生 体育）

 １年生の体育で、マットあそびの学習をしました。前転がりを始め、動物を模した歩き方など、さまざまな技に挑戦しました。マットでの遊びを楽しく行い、マット運動に必要な感覚を育てることができました。体育科の研究授業として、市内から多くの体育の先生が参観しました。

授業風景（4年生 社会）

 ４年生の社会科で、防災学習として避難所運営ゲームHUGを行いました。社会福祉協議会と民生委員のみなさんの協力をいただき、大規模地震が起きたとき、体育館を避難所としてどのように運営するのか、グループで考えました。それぞれ事情を抱えた避難者をどのように避難所内に配置するのか話し合って避難者のカードを置きました。困りごとに配慮して、避難所を運営する考え方を学ぶことができました。

授業風景（3年生 算数）

 ３年生の算数で、「円と球」という単元の学習をしています。円の中に引けるいちばん長い直線を調べました。「直径」とは何か、活動を通して学びました。

よしもと流楽しいコミュニケーション 漫才をつくろう

東海市が吉本興業株式会社と締結している「ひとづくりパートナーシップ協定」に基づき、開催されている参加型イベントです。コミュニケーション能力に優れた吉本興業の芸人さんを講師に迎え、ネタの披露や実演を交えながら、楽しく自己表現や人間関係のコツを学ぶワークショップを学校でも行っていただきました。おばけ・紅点・ねずみ文庫・ツケマイ23号のみなさんのプロの技を見せていただいた後、4年・5年・6年生が指導を受けながらネタ作りと発表会をしました。生き生きと漫才をする仲間に、笑いと拍手いっぱいの楽しい時間となりました。

授業風景（6年生 読み聞かせ）

 修学旅行に向けて、図書パートの職員が鬼に関する絵本の読み聞かせや見学するお寺の見どころについてお話しました。文化財にまつわる物語や見学のポイントを理解した上で実物をみると、感動がいっそう深まります。

授業風景（4年生 音楽）

 4年生の音楽で、「曲にあった歌い方」という単元の学習で、「ゆかいに歩けば」を歌いました。曲に合った歌い方を考えるために、曲に合わせて歩きながら歌ってみました。スタッカートでどんな感じになるのか、体で感じる学習をしました。

授業風景（1年生 生活）

 1年生の生活科で、「虫となかよくなろう」という単元の学習をしています。ダンゴムシ、バッタ、カマキリなど、学校の中で虫を捕まえました。虫が住みやすくなるように、水槽の中に入れるものを考えていました。虫がいた場所を観察して、土を入れたり草を入れたりしていました。