2025年5月8日木曜日

授業風景(3年生 外国語活動)

 3年生の外国語活動で、「How are you?」へのいろいろな答え方を学習しました。ゲームをしながら、受け答えを繰り返し、楽しく学びました。





授業風景(2年生 生活科)

 2年生が生活科で校区探検に出かけました。神社や公園、スーパーマーケットなど、身近な地域の特色を感じながら歩きました。探検を通して気づいたことや発見したことを今後まとめていきます。










2025年5月7日水曜日

授業風景(1年生 国語)

 1年生の国語では、「はなのみち」という物語の学習をしています。まずは、音読で声に出して読むことから。みんなで読んだり、一人でみんなの前で読んだりして、音読の練習をしました。







2025年5月2日金曜日

授業風景(6年生 国語)

 6年生の国語では、「視点や作品の構成に着目して読み、印象に残ったことを伝え合おう」という単元の学習をしています。「帰り道」という文学的文章を読んで、登場人物の心情について、話し合いました。自分の日常の体験と重ねて、考えを伝え合いました。





授業風景(うめ・さくら・あんず学級 学活)

 うめ・あんず・さくら学級の学活で、図書館の利用の仕方を学習しました。本を選んで、借りるまでの手順を学びました。本に親しんで、たくさんの本を読んでほしいと思います。






授業風景(2年生 国語)

 2年生の国語で、漢字の練習をしている場面です。漢字の読みや書き順などを確認した後、漢字ドリルで練習をしました。書けた児童から、正しい漢字が書けたかどうか、先生に確認してもらいました。




2025年5月1日木曜日

授業風景(5年生 書写)

 五年生の書写では、「草原」を楷書で書く練習をしました。「たれ」の中と外の組み立て方に気を付けて、バランスよく書くことを目当てにして書きました。